中文名稱：聖經經典500問--一套以提問出發的註釋書(舊約篇．新約篇) 英文名稱：Hard Sayings of the Bible 作者：華德．凱瑟 (Walter C. Kaiser Jr.)、戴維茲 (Peter H. Davids)、布魯斯 (F. F. Bruce)、柏饒齊 (Manfred T. Brauch) ISBN：9789861987835 語言：繁體中文 出版社：校園書房 尺寸：16 x 22 cm 簡介： 聖經就是那麼難！最經典的《聖經難解之言》改版增訂大合集！ 《聖經經典500問：一套以提問出發的註釋書》 當我們認真讀聖經，內心總會冒出十萬個為什麼：耶利哥城真的被唱倒了嗎？ 為什麼眾門徒用搖籤選出使徒？約拿真的待在大魚的肚裡三天三夜嗎？ 共五冊的《聖經難解之言》於2005年出齊，經典暢銷十五年後，如今集結改版為《聖經經典500問》。本套書是一套以提問出發、以聖經經文為核心、逐卷逐章解惑的經典註釋書，按經卷排序精選出500個常見的難解之言，透過從歷史、文化背景以及上下文關係等不同角度的分析，提供具聖經研究支援且有理有據的解答。不論是牧長、小組長、主日學教師或是一般信徒，都將能在這本書中找到困擾已久的聖經疑慮；當問題終能撥雲見日、找到解答，你的信仰根基將會更扎實穩固，對主的信心有根有據！ ---------------------------------------- 【本書特色】一套以提問出發，以讀者的問題意識為重點寫作的註釋書！ 1.主題性：相較於其他註釋書，本書著重「以提問出發」，直接以聖經讀者常見的經典疑問作為篇章主題，讓讀者根據自己所需查考，更加貼近讀者的需要。 2.完整性：按照聖經目錄編排，針對難解經文的文本，提供逐章逐節的解析。除了處理經文細節，也在套書開頭針對聖經讀者對於整本聖經常見的幾個大哉問，以專文的方式詳細解說。 3.可讀性：為讀者整理好整本聖經的經典提問，將專業知識以平易近人的文字呈現，使一般信徒更簡單理解，在帶領小組或查經聚會時，有容易使用的好工具書。 4.便利性：本書末提供索引指南，標示出難解經文的「關鍵字」，並列出所有相關經文，方便讀者更快速翻查到對應的經文。 5.可靠性：學者們按著聖經經文處理難解之言，不僅剖析歷史和文化背景、釐清上下文關係，也將經文交叉研究，提供陳述可靠、立論有據的解答。本套書也收錄不同背景和研究方向的作者論述，為讀者觀點並陳。 【舊約篇】 出版者前言 如何使用本書 聖經版本縮寫 引言 一、我們如何知道聖經是誰寫的？ 二、我們可以相信聖經中的神蹟嗎？ 三、為什麼神在舊約中如此憤怒，在新約中卻充滿慈愛？ 四、為什麼聖經家譜的名字往往對不上？ 五、舊約中的數字出現很多錯誤嗎？ 六、舊約君王任期的年代符合世界歷史嗎？ 七、考古學支持聖經歷史嗎？ 八、當先知們說：「主的話臨到我了」，這是什麼意思？ 九、舊約預言真的準確嗎？ 十、為什麼新約總是不能準確地引用舊約？ 十一、新約中關於鬼的記載是真實的嗎？ 十二、為什麼有四本不同的福音書？ 舊約經典500問：創世記~瑪拉基書 【新約篇】 出版者前言 如何使用本書 聖經版本縮寫 新約經典500問：馬太福音~啟示錄 主題索引 經文索引

中文名稱：機智的好撒瑪利亞人：21世紀基督徒助人前要知道的11件事 英文名稱：When Helping Hurts: how to alleviate poverty without hurting the poor... and yourself 作者：史蒂夫．考柏 (Steve Corbett)、布萊恩菲克 (Brian Fikkert) ISBN：9789861987903 語言：繁體中文 出版社：校園書房 尺寸：14.8 x 21 cm 簡介： 在你衝去幫助窮人之前，先讀完這本書！ 第一本教你如何投入助人及短宣事工的實踐手冊！ 「這本書揭露許多教會透過短宣在海內外進行的扶貧事工，但不符合聖經原則的現象。對於每個想要以真誠、相互轉化的鄰舍之愛來跟隨耶穌的基督徒而言，絕對值得放在閱讀書單的第一順位。」——艾美‧謝爾曼（Amy L. Sherman）博士 故事一：如何幫助中輟、獨立撫養孩子又無法找到穩定工作的艾莉莎…… 故事二：協助中美洲當地添購的機器，卻原封不動擺到銹蝕…… 故事三：會眾質疑短宣隊及宣教資助到底有沒有發揮功用…… 我們生活在一個日漸盛行為窮人倡議的時代。但是，當我們意圖幫助貧窮者之前，只有善意還不夠，你可能挾帶著富足的優越感，或是未能尊重不同文化差異的價值體系，而強加計畫於受惠者，或者操作一體適用的無效策略。你需要識別真正的問題根源，尋索合適的策略與方法，讓貧窮者能參與並發展個人資產，才能提供有效修復且長期的幫助。 本書對導致貧窮的根源及緩解之道，闡述了一個清晰的聖經架構。無論您是參與短期宣教，還是投身長期為窮人賦權的事工裡，這本書旨在幫助您學習三個關鍵領域： ．基本概念：誰是窮人？ ．指導原則：我們應該進行救助、修復，還是發展？ ．實踐策略：我們如何才能有效地幫助國內與海外的貧窮者？